История учреждения
Дом детского творчества Первомайского района был создан в 1975 году. Датой создания учреждения принято считать 1 сентября 1975 года. Дом детского творчества начинал свою деятельность как внешкольное учреждение — Дом пионеров и школьников, выполнял вспомогательную функцию, углубляя и развивая то, что давала детям общеобразовательная школа. За это время Дом творчества прошел типичный путь эволюции для внешкольного учреждения, меняя как содержание своей деятельности, так и места расположения.
- Художественное;
- Социально-педагогическое;
- Физкультурно-спортивное;
- Естественно-научное;
- Техническое;
- Туристско-краеведческое.
Дата создания образовательной организации: | 01.09.1975 |
Фактический адрес | 426004 Удмуртская Республика, г. Ижевск, ул. Советская, 22б, |
Юридический адрес | 426004 Удмуртская Республика, г. Ижевск, ул. Советская, 22б,
|
Адреса филиалов | нет |
Режим работы | с 8.00 до 20.00 |
График работы | Понедельник-Воскресенье с 8.00 до 20.00 |
Контактный телефон | +7 3412 785486 |
Электронная почта | ddt-09@mail.ru
|
Учреждение стремиться к обеспечению охраны здоровья и созданию благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе – для возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании.
Основными задачами учреждения на данном этапе являются:
- организация содержательного досуга детей;
- личностное и творческое развитие, укрепление здоровья, профессиональное самоопределение, творческий труд и активность детей, как правило, в возрасте от 6 до 18 лет;
- адаптация обучающихся к жизни в обществе;
- формирование общей культуры личности;
- развитие у детей устойчивой мотивации к труду, созиданию, обучению и самообразованию;
- выявление, формирование и развитие у детей творческих способностей, умений и навыков;
- содействие осознанному выбору детьми и дальнейшему освоению ими профессиональных образовательных программ;
- оказание помощи в реабилитации детей-инвалидов, развитии и поддержке их творческих способностей;
- развитие творческого потенциала педагогов, выявление и обобщение передового педагогического опыта;
- создание новых программ, внедрение современных педагогических технологий;
- разработка научно-методического обеспечения и оказание помощи педагогическим работникам в подготовке к аттестации;
- работа по обновлению форм и содержания дополнительного образования детей.